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　　11月6日至7日，山东省学前教育学会2025年学术年会在青岛举行。本届年会以“法治筑基普惠提质——汇聚新时代学前教育发展力量”为主题，为期两天，设置2个主旨报告、4个分论坛、15家幼儿园观摩、28个专题报告，吸引山东省近800名学前教育工作者齐聚，共探法治背景下学前教育普惠优质发展的新路径与新动能。

　　山东省教育厅二级巡视员李文生致开幕词，强调山东需以学前教育法实施为契机，强化省域统筹，健全政策体系，规范办园行为，坚守普惠底线，优化资源配置与成本分担机制，深化游戏化课程改革，构建科学幼小衔接模式，推进教育数字化，为幼儿提供个性化成长支持。

　　青岛市教育局总督学王元泳代表承办方致辞，介绍了青岛作为全国首批全域通过学前教育普及普惠国家评估认定的城市，近年来在资源配置、课程改革、联盟办园、家园社协同等领域的探索成果，将立足新起点，深入实施《青岛市学前教育优质普惠发展三年行动计划（2025-2027年）》，推进学前教育高质量发展。

　　教育部基础教育司原一级巡视员、学前教育保教指导专委会主任李天顺以《教育强国建设与学前教育高质量发展》为题作大会主旨报告，指出学前教育是“国之大者”，需坚持普及普惠安全优质发展方向，通过完善法治体系、强化政府责任、深化师资建设、落地科学保教，实现从“幼有所育”到“幼有优育”的转变。

　　南京师范大学虞永平教授的主旨报告以《在生活中拓展儿童的经验》为主题，从儿童发展本质与教育生态视角，强调“生活即教育”的现实意义，呼吁教师支持儿童在日常生活、游戏与探索中建构经验，推动教育回归儿童本位与生活现场。

　　四个专题论坛分别在山东省青岛第一中学、山东省青岛实验初级中学、青岛电子学校（台东校区）、青岛第三十九中学（初中部）同步举行。与会代表还实地观摩了青岛的15所优质幼儿园，与30位指导专家一起聚焦实践重点难点，展开深度对话与研讨，精准破解改革困惑，切实推动理论成果向实践转化。

　　山东省学前教育中心党委书记、主任冯天晓代表指导单位作重要发言，高度肯定年会的成功举办与丰硕成果。他指出，本次年会系统呈现了山东在学前教育法治建设、课程改革、家园社协同及托育服务等领域的实践探索与理论创新，精准呼应“建设教育强国”与“高质量发展”的国家战略。中心将持续强化政策引领与专业支持，推动学前教育从“规模扩张”向“提质增效”转型，扎实落地“幼有优育”，共建内涵丰富、特色鲜明、活力充沛的山东学前教育新格局。（工人日报客户端记者 张嫱）

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