金年会,金年会官网,金年会登录,金年会注册,金年会app下载,在线体育投注,电竞投注平台,真人游戏平台,金年会数字站7 月 17 日至 19 日，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第二十届学术年会在日照召开。本次年会由该专委会主办、曲阜师范大学承办，以 “人工智能时代教育技术学研究新进展” 为主题，为落实创新驱动发展战略搭建学术交流平台。

　　开幕式上，曲阜师范大学党委常委、副校长胡凡刚与专委会主任委员王炜教授分别致辞，强调了人工智能时代教育技术创新的重要性。日本教育工学会原会长、东京学艺大学堀田龍也教授受邀作《日本教育数字化转型的动向与课题》报告，系统分享日本 “GIGA School Initiative” 推进经验，其在校园网络建设、数字化设备普及等方面的实践。

　　据了解，本次年会构建了多层次学术交流体系：6 组大会报告涵盖 38 场前沿分享，2 场英文专场呈现 11 场国际视角报告，7 组专题研究包含 76 个细分领域探索，19 场论文发表环节展示 281 篇最新研究成果，2 场博士生论坛则为 10 位青年学者提供了交流平台。总计 417 场学术报告中，参会代表与报告人围绕教育技术前沿问题充分互动，形成了浓厚的研讨氛围。

　　7 月 17 日下午举行的 “专委会第一轮 SIG 公开论证会”，聚焦教育技术哲学、学习分析、人工智能与创客教育等 8 个核心主题，通过专题报告推动细分领域的深度探索。7 月 18 日上午的 “专委会成立二十周年纪念活动”，公布了卓越贡献奖获奖名单，南京师范大学李艺教授作为获奖者代表发言时表示，二十年来专委会始终引领领域发展，未来将继续助力教育技术创新。

　　本次年会吸引国内近 90 所高校、中小学及科研机构的 500 余人线下参会。从国际经验分享到本土实践探讨，从资深学者引领到青年力量发声，本次年会不仅展现了教育技术学研究的多元成果，更搭建了产学研用协同创新的桥梁，为人工智能时代的教育变革注入了新动能。